En aquest capítol presentem una seqüència didàctica de gramàtica (SDG) feta a segon i tercer d’ESO sobre un aspecte gramatical molt tractat a les classes de llengua: la complementació verbal. Aquesta SDG parteix de la idea que la manipulació de dades lingüístiques per part dels alumnes i la verbalització de procediments i conceptes pot ajudar els alumnes a regular el procés d’aprenentatge. Així doncs, l’instrument de classificació dels verbs segons els complements que admeten serveix per activar tots els eixos en situacions interactives molt diverses. Les explicacions orals als companys i l…
