Buscant de trobar una fórmula tan atractiva com sigui possible, quatre professors de l’IES Matadepera i de l’IES Ègara de Terrassa l’any passat ens vam plantejar d’intentar relacionar aquesta sempre complicada expressió escrita amb dues activitats una mica més atractives als ulls de l’alumnat: la informàtica i la lectura.