Aquest capítol presenta un projecte de treball sobre el llenguatge poètic a primària, centrat en l’organització d’una activitat d’exposició poètica a través d’una proposta de lectura i producció de textos escrits. Les diferents activitats que s’ofereixen se centren a llegir poemes, comprendre’ls, dir-los en veu alta, descobrir la intenció comunicativa del poeta o classificar poemes en funció de les seves característiques formals o de contingut, entre d’altres. En definitiva: familiaritzar-se amb el llenguatge poètic a través de tot el procés de preparació de l’exposició.…
