La utilización de materiales curriculares de bajo coste para un centro de educación secundaria, es una necesidad para realizar las necesarias experiencias de cátedra en física y química, que sirven para entender y afianzar los conocimientos teóricos aprendidos en el aula. Estas sencillas experiencias que se presentan en este artículo no se pueden considerar como un sustituto de las prácticas clásicas de laboratorio, sino por el contrario, resultan ser de gran utilidad en aquellos centros que presenten carencias en lo que a instrumental de laboratorio se refiere.
Este artículo es el…
