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Una experiencia coeducativa en escuelas infantiles (0-3) de Barcelona

Desde el Proyecto de Educación en Valores del Instituto de Educación del Ayuntamiento de Barcelona hemos hecho una apuesta por la metodología del cambio para comenzar a trabajar sobre estos interrogantes con maestras y maestros de educación infantil. Elegimos una metodología de este tipo porque estamos convencidas de que es una manera de promover la autonomía de las personas, porque en la observación y en la crítica de nuestra propia práctica solamente valen conclusiones que partan del respeto, del reconocimiento y de la confianza. Y sobre todo, porque es un trabajo cimentado en la…

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