Mientras vamos concretando el currículum en los centros, y a medida que nos acercamos a la previsión de las prácticas escolares tal como esperamos que sucedan en el aula, las cuestiones que hay que plantear y acordar se presentan como más directas y decisivas. Eso acontece en los momentos en que decidimos en nuestro Proyecto Curricular cuáles serán los principales criterios metodológicos que orientarán la acción educativa, y sobre todo cuando se compone la programación del ciclo y se elaboran las unidades didácticas.
Pretendiendo cualquier reforma educativa, en definitiva, un camb…
