Una educació transformadora hauria de poder ajudar la persona a dotar-se d’eines d’anàlisi i de la capacitat per prendre partit i comprometre’s socialment. I aquest és un repte que només podrem aconseguir si treballem conjuntament i en la mateixa direcció tots els actors que intervenim en els processos de formació d’infants i joves des dels diferents àmbits i contextos que ens són propis, desbordant l’àmbit estrictament escolar.
