Experimentar y poner en marcha la reforma educativa planteada ha supuesto muchos cambios que este Instituto ha ido realizando gradualmente y que han afectado, en mayor o menor medida, a una parte de los objetivos que tenía, así como a la propia estructura organizativa. En este artículo me centraré en las dinámicas que se han generado en Segundo Ciclo de E. Secundaria Obligatoria y la intervención realizada por el EAP.
El Instituto Bernat el Ferrer nació, como tantos otros, como una sección de Formación Profesional y al cabo de un tiempo pasó a ser considerado instituto de FP con i…
