La seqüència didàctica plantejada es basa en la lectura del microrelat sobre l’observació d’una obra pictòrica, La nena obrera (1885), de Joan Planella i Rodríguez, que mostra la duresa del treball infantil a les fàbriques durant la Revolució Industrial a Catalunya. La proposta pretén que l’alumnat aprengui a visionar el quadre, connecti els seus coneixements sobre la història i les pròpies experiències i sigui capaç de crear un nou relat.
