Introducción
La propuesta de intervención pedagógica que presentamos en este trabajo se circunscribe al marco educativo de la ESO, y consiste en la utilización didáctica de los contenidos económicos mediante la aplicación secuenciada de diferentes mapas conceptuales y esquemas que se han elaborado a partir de éstos y que han sido adaptados al currículum. Dicha experiencia de integración escolar de la economía tiene que ver, lógicamente, con los contenidos de naturaleza económica que aparecen explicitados en el Área de Ciencias Sociales, Geografía e Historia, de la presente ref…
