TOT EL POBLE EDUCA
La pandèmia de la covid-19 és una barrera però també una oportunitat per a la reinvenció del procés educatiu dels estudiants indígenes. Una educació basada en les seves realitats. L’ús de les activitats tradicionals, l’ús de llengües natives i la dimensió comunitària es mostren com a elements clau d’un marc educatiu eficaç.
La resposta del govern de Mèxic a l’escolarització de molts infants indígenes durant la covid-19 no considera les seves realitats, de manera que n’inhibeix molts d’assistir a les classes virtual…
