Les noves tecnologies es poden considerar tant eines d’aprenentatge com espais per a noves pràctiques discursives, de parla, de lectura i d’escriptura. Potenciar aquests recursos possibilita al docent formar tant el seu alumnat com a si mateix. Aquest capítol se centra en les propietats de la lectura digital i l’escriptura a la xarxa i analitza les possibilitats que presenta per formar el professorat en la seva tasca d’ensenyament en llengua i literatura. Així mateix, ofereix una sèrie de recursos, eines lingüístiques i literàries i aplicacions per elaborar continguts digitals disponibles a…
