Al present article hi mostrem una experiència que, basant-se en la metodologia de treball del teatre de l’oprimit i el teatre fòrum, obre un espai de reflexió i acció. Deu estudiants de primer de batxillerat posen en escena diferents conflictes i situacions d’injustícia social relacionades amb la desigualtat de gènere. Les seves propostes teatrals serveixen d’excusa per començar a «assajar» el canvi social.
