M. Alonso 1994, el coautor de uno de los textos de física general (Alonso y Finn, 1967) que ha servido de libro de texto a la mayor parte de los docentes actuales de física pone en evidencia en un trabajo reciente el excesivo conservadurismo de los profesores de física de cualquier nivel, hasta el punto de que, en un hábil juego de palabras, los considera a éstos más conservadores que las propias leyes de conservación de la física, de tanto recurso en cualquier presentación docente. Alude a la dificultad que está suponiendo la necesidad de cambiar de forma casi radical la estructu…
