«És possible posar sensors en una taula de l’hort?», aquesta va ser la qüestió plantejada per un dels nostres alumnes –un noi diagnosticat de trastorn de l’espectre autista molt interessat per les noves tecnologies– que va esdevenir l’inici d’un projecte que ara ja té dos anys de vida i que va suposar la introducció dels dispositius mòbils com una eina més dins l’aula i el treball amb plaques de computació.
