Servicios educativos integrados: compartir y colaborar para la mejora profesional

El Departamento de Educación de Cataluña, como la mayoría de administraciones educativas, se dotó de un conjunto de profesionales (la mayoría docentes, pero no todos) situados fuera del centro escolar, a fin de que prestaran apoyo en diferentes aspectos a los docentes (maestros, maestras y profesorado de secundaria). Es cierto que se podía haber tomado otras opciones: situar a estos profesionales auxiliares dentro del centro; sin embargo, ni el tamaño de los centros educativos ni las posibilidades presupuestarias lo permitían. En el primer caso, habrían quedado excluidos los centro…