Vuelta a empezar: un nuevo curso. Después de las merecidas vacaciones estivales estamos frescos y animosos para mirar nuestra práctica educativa de manera creativa, para reflexionar individual y colectivamente sobre qué es prioritario “enseñar” en educación infantil…, es decir, qué necesitan “aprender” nuestros niños y niñas. Y una vez hayamos reflexionado sobre lo que necesitan -más allá de la opinión de determinados autores de libros de texto-, quizá tengamos las fuerzas todavía intactas para preguntarnos cómo hacerlo: ¿qué dejamos de lado para priorizar lo básico, para…
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