A vueltas con el ciclo de aprendizaje
Una manera útil de proceder en el aula para conseguir resultados consiste en modular las actividades y las situaciones en diferentes fases: exploración, aportación de nueva información, sistematización y aplicación. Contemplar el aprendizaje en forma de ciclos referidos a un bloque de contenidos, que empiezan con actividades concretas que conectan con el entorno de los estudiantes y acaban plateando las cuestiones a nivel complejo y abstracto, aplicando lo aprendido en un contexto diferente, constituye sin duda una aportación interesante del const…
