Modos de ver
Nunca miramos una sola cosa; siempre miramos la relación entre las cosas y nosotros mismos.
John Berger, 2000
habitus
El ambiente donde crecemos establece para cada uno de nosotros cierta “comunidad de lectura y de interpretación” de la realidad; por lo tanto, de ello se deduce que las desigualdades en la apreciación y apropiación de los bienes culturales son un aspecto de las desigualdades en las educaciones recibidas. Algunos visitantes serán capaces de “ver” los mensajes de los museos, otros se sentirán indiferentes; muchos de ellos, tal vez, excluidos.
Educar la mirada
Si l…
