Entendiendo el arte como una parte del campo más amplio de la cultura visual, realizamos este proyecto teniendo en cuenta que el arte como representación cultural es un producto socialmente construido que tiene un contexto, unos personajes y una historia, y que puede ser interpretado de distintas maneras por cada espectador (que también tiene su historia y su manera particular de mirar). A partir del diálogo con las obras de Rothko y con textos procedentes de artículos de prensa, entrevistas, libros y la biografía del artista, los alumnos construyen su mirada y sus conocimientos, al p…
Contingut publicat a
GRAÓ 6-12: Tu espacio de referencia en Educación Primaria - Número: 116 (novembre 02)
CULTURA VISUAL/AGRUPACION DEL ALUMNADO/DIRECCION ESCOLARCOMPETENCIAS BASICAS EN EDU.OBLIGATORIA7- ISSN: 1131-995X
- Editorial Graó
- Mercè Ventura
- Laura Morejón
- Fernando Hernández