Las prácticas en el marco de la enseñanza de las ciencias
La didáctica de las ciencias experimentales es, quizás, uno de los ámbitos de la enseñanza donde más profundos cambios se vienen operando en los últimos años. Este hecho es atribuible, fundamentalmente, a la naturaleza intrínseca de la materia objeto del aprendizaje, que incluye tanto conocimientos teóricos como un elevado componente práctico, resumido en la aplicación de estos conocimientos a la resolución de problemas reales.
En este trabajo presentamos una propuesta de experiencia didáctica en química, cuyo eje es la…
