Els debats sobre la conciliació de l’horari familiar i l’horari escolar han estat presents de manera recurrent al llarg dels anys. Tot i això, és encara una qüestió pendent de resoldre. En aquest article es realitza un breu recorregut de la situació fins avui i es proposa una alternativa en la qual prenen rellevància, amb una mirada integradora, les necessitats de l’alumnat i també les de les famílies i els agents educatius.
