El text és una reflexió sobre l’educació com un procés obert en el qual qüestions com ara la relació i el vincle formatiu són centrals per a aquelles persones que s’eduquen. A les línies que hi ha a continuació es planteja una posició ètica que afavoreixi l’escolta, l’acollida i l’experiència de la convivència, amb les dificultats que comporta el procés de transformació necessari en qualsevol aprenentatge.
