Es de una total evidencia que en la actualidad gran parte de la información que se da en diversos ámbitos tiene como referencia unos datos extraídos de la realidad cotidiana o específica de un contexto determinado. Los gráficos estadísticos aparecen continuamente en los medios de comunicación. Hay, por tanto, la necesidad de conocer cuestiones básicas de estadística y probabilidad para poder interpretar informaciones de manera objetiva y real.
Con la inclusión de la estadística y la probabilidad en el currículum de matemáticas de la etapa de primaria se pretende básicamente des…
