A continuació, presentem una experiència basada en la utilització de la ràdio escolar com a eina per democratitzar l’entorn educatiu i potenciar habilitats transversals en els processos d’ensenyament i aprenentatge. La investigació escolar constitueix l’eix vertebrador d’aquest projecte basat en la utilització de les ones com a fil conductor entre els punts comuns dels educands i les necessitats docents per desenvolupar el pensament crític.
