La perspectiva de l’educació CTIM (ciència, tecnologia, enginyeria i matemàtiques), més coneguda com STEM (d’acord amb les seves sigles en anglès) o STEAM (quan s’hi integren també les humanitats, particularment les arts), ha anat prenent rellevància en els darrers anys. Per aquest motiu encetem aquesta secció a la revista.
