Aprenem connectant les noves experiències amb els coneixements previs
Consigna de l’evidència
Per promoure l’aprenentatge, cal que els aprenents comencin per mobilitzar i compartir els seus coneixements previs. Si les seves preconcepcions són incompatibles amb els nous coneixements, necessitaran temps i múltiples oportunitats per assolir l’aprenentatge per mitjà d’un canvi conceptual.
Continguts de l’aprenentatge de l’evidència
Aquesta evidència fa referència principalment als aprenentatges factuals i conceptuals.
Fonamentació
Els estudis en psicologia cognitiva i del desenvol…
