L’escola ordinària, l’escola per a tots, l’escola del poble, del barri, la del seu germà… és la millor escola per als nens que mostren dificultats per regular el seu comportament. Aquest capítol aposta per un entorn escolar protector i segur que promogui la confiança del nen en l’aprenentatge, mitjançant la creació d’una cultura de centre que pugui influir positivament en tots els alumnes i en la comunitat educativa. Així mateix, es presenten diferents models d’intervenció universal proactiva per promoure una cultura de centre responsable i eficaç. Concretament, s’han triat tres projectes…
