En el marc dels principis generals, l’atenció a l’alumnat amb discapacitat visual s’ha de proporcionar, sempre que sigui possible i adient, en entorns escolars ordinaris. Els alumnes amb discapacitat visual poden seguir el currículum ordinari, amb les adaptacions necessàries, i assolir els objectius generals. Per tant, tots els alumnes (excepte els que presenten una altra discapacitat associada) estan integrats en els centres ordinaris, la qual cosa permet situar l’alumne amb discapacitat visual en un entorn normalitzat que afavoreix el seu desenvolupament personal i social. Aquest capítol …
