Se muestra un trabajo interdisciplinar por proyectos, que explora todos los pasos del diseño editorial de un libro de poesías ilustradas con alumnos de visual y plástica del 3.er curso de la ESO. A partir de una selección poética, se ha trabajado la comprensión lectora a través de la relación entre texto e ilustración y se han explorado las herramientas de diseño editorial y el uso de software de edición y maquetación.
M. Puyol (2018). Ilustración para el poema «Pedres de l’Ànfora». Recuperado del libro Poesies il.lustrades. Alumnes 3r ESO A-B. 2017-2018. Instituto …
