Introducción
La escuela es una de las principales instituciones socializadoras y, por lo tanto, potencial agente de cambio para superar la imagen tradicional del hombre y la mujer. Para obtener este objetivo, es imprescindible educar a las niñas y los niños como personas libres, independientes y seguras de sí mismas al margen de estereotipos sexistas. Ante esta posibilidad de cambio, cabe preguntar: ¿Qué tipo de conocimientos, valores, actitudes y habilidades se han de transmitir a través de la educación formal a las nuevas generaciones?, ¿qué función ha de presentar la escuela ac…
