Introducción
Las transformaciones operadas en el seno de las sociedades europeas promueven, frente a la homogeneidad cultural impulsada por la globalización, la existencia de comunidades multiculturales. Este fenómeno, no exento de conflictividad social y cuya complejidad no vamos a abordar en estos momentos, conlleva la necesidad de modificar los modelos culturales que transmite la institución escolar y nos obliga a cambiar el mismo hecho educativo y los propios centros escolares. Todo eso debe comenzar en el aula con propuestas de trabajo similares a la que presentamos, como continuaci…
