Les aules del projecte “Sense murs” es van crear l’any 2015 i actualment impliquen l’alumnat i el professorat de primer, segon, tercer i quart d’educació primària del col·legi Montserrat (FUHEM) de Madrid. L’aposta per derribar els murs físics que separaven les tres aules d’un mateix nivell educatiu ha portat aparellada la caiguda d’altres “murs” (organitzatius, metodològics, de participació), la qual cosa ha facilitat la realització d’aprenentatges amb sentit.
