És un fet generalitzat la inclusió en la programació de l’àrea de llengua de lectures d’obres completes. Tots considerem important fer llegir als alumnes; però, què hem de fer amb les lectures a l’aula? Com les hem de treballar? En aquest article volem mostrar algunes de les activitats que hem experimentat amb alumnes de secundària a partir de la lectura de l’obra d’Isabel-Clara Simó, Dones.
