L’article, escrit l’últim any abans de la implantació generalitzada de la reforma educativa, recull experiències de l’autor relacionades amb l’impartiment d’una unitat didàctica a segon de BUP en un centre de la perifèria de Sabadell, una populosa ciutat del cinturó industrial de Barcelona. L’objectiu de la unitat és fer un apropament a la literatura tradicional i a la seva vigència en el món actual, tractant de combinar el rigor acadèmic amb un cert grau de diversió a l’aula que motivi els alumnes. Amb diversos exercicis creatius, els estudiants reproduiran la màgia dels villan…
