De ben petits, els infants tenen gustos i preferències, tot i que són prou dúctils per ampliar-los i matisar-los. Però, en la mesura que se’ls vol ajudar a ser autònoms i a tenir criteri, se’ls pot introduir en les diferents formes d’avaluació. A continuació s’expliquen un seguit de pistes per afavorir aquesta autoavaluació i autonomia dels més petits.
