En aquest article s’analitzen algunes dimensions clau que han de desenvolupar els centres educatius en els moments del pati. Des d’una mirada que va més enllà de les qüestions espacials, d’infraestructures i recursos de temps i materials, cal endinsar-nos en aspectes com són la seguretat, les transicions dels recessos, el compromís de l’estudiant i de l’adult, els comportaments prosocials i antisocials i l’empoderament de l’estudiant. Sense renunciar a considerar les condicions físiques i l’organització dels espais i materials que ajuden a garantir estàndards de seguretat, també hem de posa…
