Continguts Gráo

Obrir interrogants i nous espais de reflexió entorn dels projectes

¿Cómo aprenden los docentes?

HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ, F. i altres

Octaedro, 2020

Image

El llibre que us presentem ens pot donar llum per poder ser conscients de com aprenem els docents quan incorporem el repte de la complexitat dels projectes de treball. Les cartografies ens poden situar més enllà de representar creus en un mapa, punts cartesians estàtics o llocs de destí. Podem parlar de representacions de moments de vida, de moviments, de canvis, de qüestionar i de qüestionar-nos, de projectar-nos en el futur…, en les nostres vides com a mestres.

Ensenyar pensament crític

HOOKS, B.

Raig…

Contingut només disponible per a subscriptors


Accedeix a aquest article individual per només

3 IVA incluido

Descobreix tot el nostre contingut sense límits

També us pot interessar: