El fet de trobar en la televisió un element motivador de gran impacte, la percepció dels supòsits filosòfics, morals, polítics i d’altra índole que es donen per sabuts en tota la programació televisiva, la revisió de la tasca de la filosofia als nostres dies i la convicció que no tindríem alumnes crítics, actius i creatius si no els ensenyàvem a interpretar els missatges que sorgeixen al seu voltant, em decidiren a iniciar aquest projecte.
