Sovint afirmem que l’escola infantil ha d’oferir una atenció personal a cada criatura. De fet, un dels nostres objectius és respondre a les necessitats de les nenes i els nens tenint en compte les seves característiques individuals. Quan parlem dels menuts d’un any, aquesta necessitat sorgeix de manera palpable. Això no obstant, en què consisteix l’atenció individual?, és realment possible? Si dediquem l’atenció a aquest nen o nena en concret, què passa amb la resta del grup?
