Parvulario confinado, grupos burbuja y la infancia en el centro… de la tormenta
Maestro de la escuela Les Pinediques. Taradell (Barcelona)
En este escrito se hace una reflexión crítica de los aspectos negativos y positivos que la escuela confinada y la escuela de los grupos burbuja ofrecen a los equipos de escuela. El reto de este curso ha sido reorganizar una nueva cotidianidad sin renunciar a principios que parecen fundamentales en la educación infantil: el intercambio, la circulación de las criaturas por la escuela, el trabajo con materiales…
L a palabra «reto» s…
