La importancia de la educación matemática en la infancia
Las políticas actuales en materia educativa tienden a conceder progresivamente mayor atención a la formación del niño desde su nacimiento hasta la edad de escolarización obligatoria. Uno de los grandes debates de los pedagogos ha sido, y es, el poder dar respuesta a la pregunta ¿cómo enseñar? La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo (BOE del 4 de enero de 2007), de educación, en los principios pedagógicos de la etapa de educación infantil fija que los contenidos se organicen en áreas y se aborden por medio de actividades glo…
Contingut només disponible per a subscriptors
Accedeix a aquest article individual per només
Descobreix tot el nostre contingut sense límits
Des de
Ja tens compte? Inicia sessió
