És possible iniciar el model de forces a l’educació primària?
En aquest article us presentem una seqüència sobre flotació per al segon cicle d’educació primària. Per al disseny ens hem basat en l’enfocament d’ensenyament basat en la indagació, la modelització i l’argumentació i en el model científic escolar de forces. La seqüència ha estat implementada i discutida amb mestres en actiu i amb el seu alumnat de 4t d’educació primària per avaluar-la i introduir-hi els canvis necessa…
