En aquest capítol introductori apuntem a fer una revisió panoràmica dels aspectes fonamentals de la metaforización i la enacción, especialment rellevants per a la didàctica de la matemàtica. Comencem esbossant el desenvolupament històric de la metaforización i la enacción en la cultura humana, especialment, en ciències cognitives. Comentem de seguida alguns exemples paradigmàtics d’abordatges didàctics a nocions matemàtiques clàssiques, suggerits per la nostra perspectiva et rica, on s’entrellacen metaforización i enacción….
