Memorización escolar y desventaja sociocultural

Dentro del colectivo de alumnos con desventaja sociocultural encontramos también una gran variedad de situaciones y necesidades educativas que van, por lo general, de una situación escolar normalizada a una escolaridad previa inexistente o muy deficitaria. Cuando la escolaridad previa ha tenido lugar de una forma normalizada, los únicos aspectos destacables son el desconocimiento de la lengua o las lenguas y la adaptación al nuevo contexto social, con las dificultades que ello comporta en cuanto a la comunicación inicial, el aprendizaje acelerado de la lengua y la incorporación a la s…