Quan parlem de materials a l’escola infantil sembla inevitable que els relacionem amb la didàctica. Aquesta associació comporta interpretar que els materials que s’ofereixen als infants tenen com a objectiu l’aprenentatge. En certa mesura això és així. Les criatures aprenen, però no tant per les característiques pròpies de cada objecte, sinó per les relacions que hi estableixen.
