Els continguts procedimentals a l’àrea de matemàtiques, a més de facilitar els processos de creixement personal, tenen la missió de dotar l’alumnat d’habilitats que l’ajudaran a ser pràctic i competent per interpretar i actuar sobre aspectes matemàtics de l’entorn. Per això, destaca diferents continguts procedimentals significatius a treballar a l’etapa de primària, com ara l’elaboració d’un pla per resoldre un problema relacionat amb operacions, l’algorisme de la suma, el reconeixement i ús dels atributs d’un element d’una col·lecció, la confecció de gràfics, l’estimació en clau d’aproxima…
