El propòsit d’aquest capítol és endinsar-se en els coneixements bàsics del llenguatge normatiu que facilitin la comprensió de la reglamentació en aspectes legislatius que afecta els centres educatius i, especialment, les escoles infantils o escoles 0-3. Es pretén ajudar a entendre i interpretar la legislació, entenent que la norma dona resposta a necessitats o voluntats socials, organitzatives, administratives i polítiques que necessàriament han d’orientar l’organització i l’acció de les escoles com a servei públic i social.
…
