La regulació del comportament és una capacitat clau per al desenvolupament de les relacions interpersonals a la vida. També ho és en el procés d’aprenentatge que es produeix a l’institut. En aquest capítol s’exposen diverses maneres d’entendre i explicar les conductes que presenten els alumnes i, en conseqüència, diferents formes d’atendre’ls. Tractarem, per tant, la complexitat i les distintes interpretacions del concepte de regulació del comportament, els sistemes diagnòstics (problemàtiques que comporten dificultats de regulació del comportament), els tipus de trastorns que inclouen en e…
