Hem de permetre els mòbils a l’aula, limitar-ne l’ús o prohibir-los? En un exercici de reflexió, alumnat i professorat es qüestionen la utilitat d’aquests aparells i les limitacions d’utilitzar-los en determinats contextos. També es plantegen la necessitat d’educar infants, adolescents i persones adultes perquè els utilitzin de manera adequada.
